Speciallärare till Berzeliusskolans anpassade gymnasium

Om tjänsten

Brinner du för att göra skillnad för elever i behov av särskilt stöd? Hos oss får du vara med och skapa en trygg skolgång där varje elev får utvecklas på bästa sätt. Välkommen till oss!

Dina arbetsuppgifter

Som speciallärare på Berzeliusskolan kommer du att undervisa både på anpassade gymnasieskolans individuella program och nationella program. Klasserna består av ca 5–10 elever som har en intellektuell funktionsnedsättning. Många av eleverna har även tilläggsdiagnoser som autism samt syn-, hörsel- och fysiska funktionsnedsättningar. Du undervisar i både ämnen och ämnesområden utifrån läroplanen för anpassad gymnasieskola. Undervisning och utveckling av elevernas språk och kommunikation samt att utveckla elevernas delaktighet och självständighet är det centrala i uppdraget. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.

I ditt arbete förväntas du ta ansvar för att kartlägga elevens förmågor för att möta eleven där hen är, med målet att eleven ska nå så långt som möjligt i sitt lärande och utveckling. Du upprättar åtgärdsprogram efter behov och i ditt arbete utgår du från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Du planerar, genomför och utvärderar lektioner och elevens måluppfyllelse. Du kommer att samarbeta med dina närmaste speciallärarkollegor och elevassistenter i klassen. 

Utöver läraruppdraget ingår mentorskap, vilket innebär att du deltar i elevvårdsarbete, tar föräldrakontakter och tar kontakt med andra professioner kopplat till eleven såsom habilitering, fritids, korttidshem och taxi. Du leder elevassistenterna i det dagliga arbetet och samarbetar nära med dem för att utveckla undervisningen och skapa bästa möjliga stöd för varje elev.

Denna tjänst är ett vikariat under perioden 2027-01-07 till 2027-06-18. Tjänsten är i grunden på 100 % men möjligheten finns att jobba halvtid med hälften av uppdraget. Eftersom du undervisar på både nationella och individuella program undervisar du i flera olika ämnen eller ämnesområden utifrån läroplanen LGYAN25. Då elevernas kunskapsnivåer skiljer sig mycket förväntas du differentiera din undervisning. 

Din arbetsplats

Berzeliusskolan är centralt beläget i Linköping, i stadsdelen Vasastaden med gångavstånd till Resecentrum. Hos oss på anpassad gymnasieskola går cirka 90 elever inom våra individuella och nationella program. Vi är cirka 85 medarbetare som tillsammans arbetar för att ge våra elever bästa möjliga stöd och utveckling. Eleverna har olika grad av intellektuell funktionsnedsättning (IF), från en mycket svår IF med stora omvårdnadsbehov till en lindrig IF och i vissa fall även andra tilläggshandikapp. Vårt mål är att skapa en trygg och inspirerande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att utvecklas, både självständigt och tillsammans med andra, socialt, kunskapsmässigt och i vardagsfärdigheter.

Våra elever har varierande behov, vilket innebär att du behöver vara flexibel och van att anpassa undervisningen utifrån varje elev. Vi har ett starkt elevhälsoteam (EHT) med kurator, psykolog, skolsköterska, speciallärare/förstelärare och rektorer som arbetar tätt tillsammans med klassernas speciallärare. 

På Berzeliusskolan värnar vi om en lärande kultur. Vi har regelbundna klassmöten, arbetslagsmöten och lärarträffar varje vecka. Kompetensutveckling är en självklar del av vårt arbete och prioriteras högt. Hos oss får du möjlighet till kontinuerlig fortbildning, bland annat inom Tecken Som Stöd (TSS) och annan specialpedagogisk utveckling, något vi ser som en stor förmån. 

Du som söker

Vi söker i första hand dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i grundskolan. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i matematik, religion, medieämnen, naturkunskap, språk eller estetiska ämnen. Det är också meriterande om du har speciallärarexamen med inriktning Intellektuell funktionsnedsättning, alternativt är du under utbildning för att bli speciallärare.  

Vi ser gärna att du har arbetat med elever som har en intellektuell funktionsnedsättning och/eller elever med autism. Du ser det som en självklarhet att använda dig av ett lågaffektivt bemötande. Du har erfarenhet av AKK (alternativ och kompletterande kommunikation), bildstöd, tecken som stöd och tekniska hjälpmedel. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med elever som har omvårdnads- eller medicinska behov, där du kombinerar stöd för lärande och utveckling med individanpassad omsorg.

Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är ansvarsfull och driver dina processer framåt. Du är trygg i dig själv och kan hålla dig lugn i stressiga situationer samt använder ett lågaffektivt bemötande när elever har ett utåtagerande beteende. Du är flexibel och lösningsfokuserad och har lätt för att se helhet och olika perspektiv.

Övrig information

I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig.

Tillträde: 2027-01-07

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-18

Sysselsättningsgrad: 50-100 %

Antal lediga befattningar: 1

Ref. nr: 17961

Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik.

Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.

Ditt engagemang gör oss bättre